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教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。加快推进教育现代化，建设教育强国，并以此推进中国式现代化是教育的时代责任。在此背景下，“教育何为、教育何往”成为需要深入思考的重大课题。面向未来，教育发展的方位在哪里，方向是什么，还存在哪些问题与不足？应该怎样精准发力、把握哪些关键点，才能走好教育现代化发展之路？记者日前专访华东师范大学教授、基础教育改革与发展研究所原所长杨小微，对相关问题进行探讨。

协作体由香港特别行政区、澳门特别行政区及大湾区9个内地城市的旅游主管部门根据2020年签署的旅游市场联合监管协议成立，致力改进和加强旅游市场监管，共同维护良好的市场秩序，其目标是促进大湾区旅游市场健康发展。协作体联席会议每年召开一次，由各参与城市轮流主办并担任联席会议主席。香港为2023年联席会议轮值主席。(完)

马术是一项人与马共同合作完成的运动，而盛装舞步，用陈萃彦的话来说，就好像“马匹芭蕾舞”。要让马儿根据指令做出动作并随音乐走出指定舞步，陈萃彦说这并不容易。“看起来好像我只是坐在马背上，指挥马儿做动作。”但实际上，陈萃彦告诉记者，骑手要通过手和腿来控制和驾驭马匹，通过动作幅度和频率的变化让马儿感受到骑手的意图和情绪。手部动作主要用于控制马匹的前进、后退和左右转向等基本动作。轻轻一拉缰绳，就能精准地调节马匹的速度和方向。“我用右腿，就是告诉马儿要转到右边，两条腿一起，就是告诉马儿动作要快一点。”

“慢投垒球比较休闲，男女老少可以同场竞技、共享乐趣，我从小就和爸爸、哥哥一起打。”台北大生珍队教练陈鹏宇告诉记者，他去年带队赴江苏昆山参加比赛时结识了许多大陆选手，“今天遇见了不少熟面孔，他们主动过来打招呼，很暖心，也期待接下来的对决。”

二是抓好重点群体就业。整合优化一次性吸纳就业补贴和一次性扩岗补助政策，引导促进高校毕业生等青年群体就业。推动稳定和扩大农民工特别是脱贫人口务工规模，加强残疾人、零就业家庭成员等困难群体就业帮扶，健全就业援助机制。